{"id":398,"date":"2024-07-02T10:29:00","date_gmt":"2024-07-02T10:29:00","guid":{"rendered":"http:\/\/test.fses.es\/?p=398"},"modified":"2025-03-25T10:42:00","modified_gmt":"2025-03-25T10:42:00","slug":"satse-anpe-comisionada-salud-mental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/test.fses.es\/index.php\/2024\/07\/02\/satse-anpe-comisionada-salud-mental\/","title":{"rendered":"Trasladamos a la Comisionada los resultados del estudio \u201cDiagn\u00f3stico de la salud mental en las aulas\u201d"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\">La enfermera escolar es clave para canalizar soluciones al aumento de las problem\u00e1ticas de salud mental detectadas en los centros docentes.<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">La presidenta de SATSE, Laura Villase\u00f1or, y el presidente de ANPE, Francisco Venzal\u00e1, se han reunido con la Comisionada de Salud Mental del Ministerio de Sanidad, Bel\u00e9n Gonz\u00e1lez, para trasladarle los resultados del estudio <a href=\"https:\/\/www.satse.es\/notas-prensa\/-\/v\/85301\/problemas-salud-mental-aulas\">\u201cDiagn\u00f3stico de la salud mental en las aulas\u201d<\/a> elaborado por ambas organizaciones. A la reuni\u00f3n tambi\u00e9n han asistido Alda Recas, asesora del gabinete de la Secretar\u00eda de Estado de Sanidad y Paloma Repila, adjunta a la Secretar\u00eda de Acci\u00f3n SIndical de SATSE.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">De este estudio se desprende que los <strong>problemas de salud mental <\/strong>se han incrementado entre el alumnado de los centros educativos de nuestro pa\u00eds. Las principales patolog\u00edas diagnosticadas son el TDAH, la ansiedad y los intentos autol\u00edticos y\/o autolesiones.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">La Comisionada de Salud Mental se ha interesado por las cifras que arroja la investigaci\u00f3n, as\u00ed como la propuesta de soluciones que son necesarias conducir al terreno pol\u00edtico para poder prevenir, detectar, canalizar y resolver los problemas de <strong>sufrimiento ps\u00edquico y emocional <\/strong>que hoy muchos j\u00f3venes y ni\u00f1os y ni\u00f1as viven en los centros.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\">Enfermera escolar<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Toda la comunidad educativa, profesorado y familias, vuelcan en el estudio que la enfermera escolar puede ayudar a <strong>detectar y canalizar soluciones<\/strong> que mejoren la situaci\u00f3n detectada en las aulas.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">De hecho, el 95,5% de los docentes considera preciso que alg\u00fan <strong>profesional sanitario<\/strong> \u2013como la enfermera o el enfermero escolar\u2013 trate la salud de forma regular e integral (f\u00edsica y mental) en el propio centro educativo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Tambi\u00e9n 9 de cada 10 padres y madres encuestados ven necesario que se reciba alg\u00fan tipo de atenci\u00f3n en el centro educativo. El mismo porcentaje asegura que las necesidades existentes <strong>estar\u00edan mejor atendidas<\/strong> por una enfermera escolar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">La actuaci\u00f3n de mejora que puede facilitar la enfermera escolar en el campo de la Salud Mental, se extiende a otras \u00e1reas, como la prevenci\u00f3n y <strong>promoci\u00f3n de la salud<\/strong>, abordaje en el centro de patolog\u00edas cr\u00f3nicas, o la atenci\u00f3n a situaciones agudas.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\">Estr\u00e9s traum\u00e1tico secundario<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">En el encuentro, Villase\u00f1or tambi\u00e9n ha trasladado a la directora del Comisionado de Salud Mental, Bel\u00e9n Gonz\u00e1lez, que resulta necesario<strong> impulsar nuevas iniciativas<\/strong> que eval\u00faen y mitiguen el \u2018estr\u00e9s traum\u00e1tico secundario\u2019 que sufren los profesionales sanitarios, especialmente las enfermeras, debido a los elementos emocionales que integran su labor profesional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">El Sindicato subraya que el impacto de este estr\u00e9s traum\u00e1tico secundario en las enfermeras puede tener consecuencias muy severas, especialmente cuando se enfrentan, adem\u00e1s, a la <strong>precariedad y sobrecarga laboral<\/strong> y a la falta de apoyo y reconocimiento por parte de las administraciones p\u00fablicas, empresas sanitarias privadas y la sociedad en su conjunto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">Estudios desarrollados por el Sindicato destacan que nueve de cada diez enfermeras sufren <strong>estr\u00e9s habitual y agotamiento<\/strong> emocional en su trabajo, as\u00ed como s\u00edntomas de nerviosismo, ansiedad, temor, angustia o trastornos del sue\u00f1o. La OMS, por su parte, se\u00f1ala en un reciente informe que la pandemia del COVID gener\u00f3 un \u201cfen\u00f3meno global de trauma masivo para las enfermeras\u201d.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\">Investigaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">El estudio \u201cDiagn\u00f3stico de la salud mental en las aulas\u201d ha sido realizado por el instituto <a href=\"https:\/\/www.ioinvestigacion.com\/iosondea\/?gad_source=1&amp;gclid=Cj0KCQjw9vqyBhCKARIsAIIcLMFSXLikO2YHh9hvb6JSoSlBQzg4fuRNMlHnkpzJadP7FENlL2GItm4aAmkAEALw_wcB\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">IOInvestigaci\u00f3n<\/a>, con base a encuestas efectuadas en el mes de mayo a un total de <strong>6.221 profesores, madres y padres y enfermeras escolares <\/strong>en todo el Estado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-medium-font-size\">El objetivo ha sido analizar los <strong>problemas de salud mental <\/strong>que sufren el alumnado y el personal docente en nuestro pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La enfermera escolar es clave para canalizar soluciones al aumento de las problem\u00e1ticas de salud mental detectadas en los centros docentes. 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